《夏夜多美》教学反思
 
      教学反思：教学时,本人引导学生读中悟情,图文结合,着重学习小蚂蚁与睡莲姑姑的对话。运用

用多媒体出示对话,让学生分角色反复体会朗读,在读中受到文明礼貌教育。在学习两种小动物送小蚂

蚁回家的时候,引导学生充分展开想象的翅膀,感受夏夜的美丽,从中领悟到文中小动物们助人为乐的精

神更美。最后，我让学生进行片断练习《小蚂蚁回到家以后》，学生你一言，我一句，思维的火花不

断的碰击，妙语连珠，课堂气氛相当活跃。此举极大地丰富课文内容，学生的学也乐在其中,悟也在其

中。